古人学习一般是通过两个途径，一是拜师学艺，如果有幸跟着名师，每天老师口传心授，进步可以很快。二是读书，如果没遇着名师，主要靠读书了。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”靠读书学习，就必须先过认字阅读关，这也是近代语文教育都由认字阅读入手的由来，因为文字是古时记录知识的唯一媒体。
然而现在的科技发达了很多，文化知识还被大量记录在音频、视频中。大家通过音频、视频也可以向名师学习，不一定需要先过认字阅读关。换句话说，将来的孩子即使不懂汉字，只要能听懂中文，也一样可以了解中国文化的方方面面。
“听”还是一个高效利用时间的方便法门。譬如我曾经苦恼自己找不到时间学习，因为每天忙完工作、孩子、家务，加上晚上读个经，就基本找不出时间来学点新的东西了。后来我先生把《百家讲坛》的音频下载到一个MP3机，那样我在开车的时候或者做家务的时候，就可以把一个讲座听完了。就好比是一位名师在我干活的时候，陪伴着我，向我娓娓道来他的心得。
同样道理，现在的孩子，学的东西广泛得多了。除了学校的功课，课外英文阅读，还有各种各样的课后班，所以孩子们能拿来进行中文阅读的时间就非常有限。如果他们能在坐车的时候，在家用餐的时候，早上起床梳洗的时候，晚上洗澡的时候，又或者在家里和兄弟姐妹玩耍的时候，顺便听上一个评书或讲座，既立体使用时间，又在轻松的状态下学习点知识和道理，何乐而不为呢？
家长只要各显神通，边角料时间就找出来了。